A konferencia célja: szakmai segítség nyújtása az óvodákban működő bölcsődék vezetőinek, kisgyermeknevelőinek és fenntartóinak

A konferenciát Farkas Éva pedagógus monológja indította el, aki a mosolyról mesélt. (Tréningeket is tart erről és a bevezető beszédében a saját termékeit promotálta.) A mosoly: az egyetemes köszöntés jele, ami lágyítja a tekintetet, simogatóan hat a lélekre, megvéd a rossz gondolatoktól. A mosoly egy fegyver, a bölcs és erős ember mindig mosolyog. Zöngésített formája a nevetés, mely fájdalomcsillapító és immunerősítő hatású.

A konferenciát hivatalosan Lendvai Lászlóné Ani nyitotta meg. Megnyitójában mesélt saját szakmai múltjáról és bemutatta a kolléganőjét Stáhl Györgyné Hajnit, aki intézményvezető a nagyvázsonyi Mese-vár óvoda és bölcsődében.
Megállapította, hogy az utóbbi időben elszaporodtak az ovi-bölcsik.

A konferencia célja szakmai segítségnyújtás.
Az előadások elérhetőek a Mód-Szer-Tár honlapján itt.

Az első előadó Dobosiné Földi Katalin nyugalmazott kormányhivatali tisztviselő beszélt az óvodában bölcsőde alapítási dokumentációról és ezek jogszabályi hátteréről:

- 1997. évi XXXI. Tv.
- 15/1998. (IV.30.) NM. Rend.
- 328/2011. (XII.29.) Korm. Rend.
- XI.27. GKM. Rend.
- Alapprogram

A második előadó dr. Kolozsváry Judit szakpszichológus volt az ő nevéhez köthető a kisgyermeknevelői főiskola.
Előadásában kitért a fejlődési jellemzőkre 3 éves korig, melynek alapját a kötődés adja.
A kötődés kialakulása a legfontosabb, ez az alapja minden értelmi és érzelmi fejlődésnek. A felnőtt személyiségének óriási szerepe van a kötődésben. Az állandó kisgyermeknevelői rendszer segíti ezt, mert mellette biztonságban érzi magát.

A kötődés erősítése:
1. táplálás
2. ürítés
3. alvás által

Legyen napirend!

Az alvás fázisai:
1. fázis: nagytakarítás
2. fázis: álom szakasz
3. fázis: biológiai mélypont
4. fázis: ébredés

Éntudat: A legsarkalatosabb pont a kötődés és a biztonság mellett.
Érintés: Varázslatos dolog, nyugtató hatása van.

A szünetet követően a két szervező összehasonlította az Óvodai és a Bölcsődei Alapprogramot, kitérve a szemmel látható különbségekre.
Amelyek a következők:

• Törvényekre és jogszabályokra hivatkozik mindkettő.
• A bölcsődében a család szerepe jobban ki van emelve, mint az óvodában.
• Komoly vezetői feladat a személyek, beosztottak mentális támogatása, a kommunikáció, a problémamegoldás, a kapcsolattartás.
• A kiégést nagyban befolyásolja a sok adminisztráció.
• A napirend nagy részét még az óvodában is a gondozás teszi ki.
• Nagy erénye a Bölcsődei Alapprogramnak, hogy a család támogatása és ezek módszerei részletesen ki vannak dolgozva.

Az utolsó előadó Rammer Patrícia Montessori pedagógus beszélt munkájáról a bölcsődében.
A kőbányai Aprajafalva bölcsődében is van egy ilyen csoportja, de akkreditált tanfolyamokat is tart a témában.
Először Montessori életét, munkásságát mutatta be. Ezt követően a pedagógiájáról tudhattunk meg érdekes dolgokat. Fontos elv, hogy olyan feltételeket teremtsünk, hogy ösztönözzük a gyermeket a cselekvésre, miközben segítséget nyújtunk neki.
A rend szerepe, mindennek meg van a maga helye. A polcokon ott van a játékok fényképe, és oda van írva a neve is a könnyebb tájékozódás érdekében. Az eszközök bemutatása képeken keresztül.

A konferencia zárásaként tombolasorsolást tartottak, melyen jelképes, apró ajándékok kerültek kisorsolásra pl: adventi gyertya szettek, memória játék, a Neteducatio egy-egy kiadványa stb.

2018.11.19. 
(KMO Művelődési Ház 1191 Budapest, Teleki u. 50.)

Az összefoglalót készítette: Gulyásné Nagy Anita
(BDDSZ XIX alapszervezetének titkára)